Uno los puntos – versión cuentos: una actividad mágica para aprender jugando
¡Hola! Soy maestra de educación especial y desde hace algunos años he tenido la maravillosa oportunidad de diseñar materiales didácticos para mis alumnos. Todo comenzó como una necesidad en mi aula, y hoy es también un proyecto lleno de amor llamado Papel, tijeras y muchas ideas, donde comparto recursos gratuitos pensados con mucho cariño para docentes, padres y niños.
Hoy quiero hablarte de una actividad muy especial: Uno los puntos – Versión cuentos, una herramienta que uso constantemente con mis alumnos para trabajar la secuencia numérica del 1 al 40, la coordinación visomotriz y la expresión escrita. Esta ficha no solo es educativa, también es mágica: al unir los puntos, los niños descubren una imagen relacionada con los cuentos clásicos, como una princesa, un castillo o un simpático personaje.
¿Qué tiene de especial esta actividad?
Lo maravilloso de esta ficha es que combina dos habilidades fundamentales:
📍 Unir puntos del 1 al 40 — reforzando la secuencia numérica y la atención visual.
📝 Escribir una oración sobre el dibujo final — promoviendo la producción de texto desde una perspectiva significativa y divertida.
A simple vista, puede parecer solo una hoja de puntos, pero en el aula, cobra vida. He visto cómo mis alumnos se emocionan por descubrir qué figura aparecerá. Muchos comienzan tímidos, preguntando si lo están haciendo bien, y terminan riéndose cuando ven el dibujo completo.
Una vez, trabajando con Andrés, un alumno con trastorno del lenguaje, noté cómo se esforzaba por seguir la secuencia. Al llegar al punto 40, soltó una carcajada:
—¡Es un rey con corona!
Y sin que yo lo pidiera, empezó a inventar una historia:
—Se llama Rayo y vive en un castillo con dragones.
Ese fue el momento en que entendí que esta ficha era mucho más que una actividad de repaso: era un disparador de creatividad.
¿Cómo la uso en clase?
Uso esta hoja en distintos contextos:
- En sesiones individuales de apoyo: cuando quiero reforzar la atención, el seguimiento de instrucciones y la motricidad fina.
- Como actividad de entrada o salida: les doy la hoja al llegar o antes de irse, y les pido que hagan el dibujo y escriban una oración sencilla.
- En estaciones de trabajo: los alumnos la eligen como parte de sus actividades rotativas. Es una de sus favoritas porque la ven como un juego.
- Para reforzar el conteo en alumnos que aún no dominan el 1 al 40: a muchos les sirve como práctica visual y ordenada, lo cual es muy efectivo en educación especial.
Además, se adapta fácilmente a diferentes niveles. Con los más pequeños, hacemos el conteo juntos. Con otros, pido que cuenten en voz alta o que marquen los números con color antes de unirlos. Y la parte de escribir la oración siempre da pie a una mini conversación sobre qué vieron y qué se imaginan.
Reacciones que me motivan
Hay cosas que nunca se olvidan. Como cuando Sofi, una niña con dificultades motrices, logró unir todos los puntos sin ayuda. Me miró con los ojos brillantes y dijo:
—¡Es la primera vez que termino algo sola!
O cuando un grupo escribió en su hoja:
"La princesa está feliz porque encontró a su amigo el búho".
Ese día, no solo reforzaron la numeración y la escritura, también reforzaron su autoestima y su gusto por aprender.
¿Por qué compartirlo?
Como maestra, sé lo difícil que es encontrar materiales que sean funcionales, bonitos, accesibles y que realmente sirvan en el aula. Por eso, todos los recursos que diseño los comparto de forma gratuita. Sé que hay muchas maestras como yo, que con pocos recursos hacen maravillas. Si este material puede ayudarte, ¡ya valió la pena!
Puedes descargar este recurso al final de la entrada, listo para imprimir. Si lo plastificas, incluso puedes usarlo con plumón borrable y reutilizarlo varias veces.
📥 Descarga gratuita
Uno los puntos – Versión cuentos
🔢 Contar del 1 al 40
🎨 Dibujos sorpresa al unir los puntos
✍🏽 Espacio para escribir una oración
📚 Perfecto para trabajar motricidad fina, numeración y lenguaje
👉 Haz clic aquí para descargar gratis el material desde Papel, tijeras y muchas ideas.
Gracias por leer, por enseñar con el corazón y por compartir este camino conmigo. Si usas este material en tu clase o en casa, me encantaría saber cómo te fue. Puedes dejarme un comentario o etiquetarme en redes sociales. ¡Juntos seguimos creando muchas ideas para aprender jugando!
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